Les Talents d’Achille
Concours d’écriture et de lecture à voix haute
Dans l’Antiquité, l’Ekphrasis est une description qui met sous les yeux de manière vivante le sujet qu‘elle évoque : une personne, un lieu, un événement. L’exemple d’Ekphrasis le plus célèbre de la littérature est celui de la description du bouclier d’Achille forgé par Héphaïstos, véritable œuvre d’art.
Depuis 2008, les éditions Invenit revisitent ce genre littéraire et confient au regard sensible d’un auteur une œuvre « remarquable », trésor emblématique ou insoupçonné d’un musée, pour qu’il se livre à cet exercice de l’Ekphrasis.
Chaque volume de la collection est donc une évocation singulière d’une œuvre d’art, une description enchâssée dans un récit réel ou fictif.
Dans le prolongement de ce projet éditorial et en partenariat avec la maison d’édition et le Musée de Picardie d’Amiens, la commission « Lectures Écritures » de la DRAEAC a souhaité proposer ce sujet d’écriture à des élèves, afin qu’ils expriment leurs talents d’Achille.
Retrouvez plus d’informations dans les documents ci-dessous.
Ressources
- la plaquette 2025-2026 : découvrez les œuvres sélectionnées et les modalités pratiques.
- le carnet de bord à destination des élèves 2025-2026
- des pistes d’écriture
- un mur collaboratif proposant un certain nombre de ressources par œuvre (fiches focus, des incitations à l’écriture, les ressources du Musée)
- le livret du temps fort (modalités pratiques et accès aux productions des élèves)
Calendrier
- Du 04 septembre au 10 octobre : Inscription sur Adage
- De décembre à février : visite du musée - parcours Talents d’Achille pour les classes inscrites
- Vendredi 6 mars 2026 : envoi des productions, le texte sous format PDF et sa déclinaison audio ou vidéo via un lien de téléchargement Filesender.
- Dimanche 3 mai 2026 : Temps fort au Musée de Picardie de 14h à 16h (horaire à confirmer).
Temps fort en images
Dimanche 4 mai, une cinquantaine de personnes (élèves, parents d’élèves et enseignants) se sont réunies pour découvrir les oeuvres sélectionnées et les travaux des élèves. Le parcours a été suivi d’ateliers, avant la remise des prix autour d’un verre de l’amitié.